转变之路：
孩子从6.9回来以后，到7月20左右，可以说是一个字都没有写，书都没有摸一下。书包放在房间的椅子上，被猫猫睡的全是猫毛。感觉她好像对学习这个事情完全放弃了。
学习了该机构的 “高管教+高关爱”的课程以后，开始给孩子立规则，主要从手机使用时间，家务和运动方面入手，由于她对学习非常排斥，所以我就把学习放在后面。
7.18号，按照一对一指导老师的台词“为了你的健康考虑，不能这么无限制地放任玩手机了”，记得那天刚从隔壁市玩了回来，本来心情很好的，被我一提到立规则，立马冷脸对我。我有点心慌，立马问一对一老师咋办，老师又给我定心丸“无论孩子咋样，我们都要稳定情绪”。我装作若无其事地样子跟她说了规则的具体内容，孩子各种反抗。但是我此时心向特别稳定，就是下了决心，我一定要将她沉迷手机，啥也不做的的状态改变，9月份送去学校。不断地和群里的家长们交流，得知每个孩子被家长立规矩的过程中都会强烈反抗，所以我也没有那么怕了。期间不断地问一对一老师怎们办。。。。全程按照他们的指导。。。
就这样两天下来，孩子接受了协议里的家务和运动要求，手机时间限制。每天运动1h，整理床铺，洗自己的内衣裤。手机每天使用4h。不完成运动和家务有对应的惩罚规则。第三天孩子按照协议完成的很好。第四天开始摆烂了。我又继续咨询老师。老师给的意见是趁着摆烂，可以进一步收紧规则。后来家务直接改成了洗全家衣服（洗衣机洗，晾晒，叠衣服），整理床铺，买菜烧饭（烧饭我辅助），伺候猫和仓鼠的吃喝拉撒。。。还加了练字，每天抄写一个单元的单词（主要是她手抖，想让她锻炼锻炼），手机时间收紧到3h。 运动照常是一个小时。
就这样坚持了大约一个星期，孩子虽然每天会跟我讨价还价，但是她的精神状态是肉眼可见的好了很多，游泳回来皮肤都发亮，精气神好了很多。慢慢地有了规则意识，即使后来有任务没有完成，也心甘情愿让我扣除手机使用时间。
到了8月初，孩子已经基本习惯了规则要求，每天都完成的不错，我的心也随着孩子状态变好，慢慢地开始放松。但是孩子突然间出现了多梦的症状，入睡还可以，就是梦太多，早上起来头疼头晕。一对一老师推荐我们去给孩子看中医调理一下，说按照他们14年的经验，很多孩子通过吃中药，中药泡脚，都能很好地改善睡眠。我听话照做，到8.15左右，孩子的睡眠基本好了，早上7.10就起来搭乘我上班的车去超市买菜。睡眠完全没有了问题。我的心又松弛了一段。到现在，孩子每天四五项家务，一个小时的运动，手机使用2h，作业我和她做了计划，基本能按时完成。坐等9月开学。
这里记录的都是我孩子的真实经历和这两三年的感悟。
我们几个带孩子走出来的妈妈搞了个互助群，分享经验，经历和避坑。
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